sábado, 28 de janeiro de 2012

Nem Jesus aguentaria ser professor nos dias de hoje


O Sermão da Montanha **(versão para Educadores)


Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.


Ele preparava-os para serem os educadores capazes de transmitir a Boa Nova a todos os homens.


Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo:


- Felizes os pobres, porque deles é o reino dos céus.
- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
- Felizes os misericordiosos, porque eles...


Pedro interrompeu-o:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?


André perguntou:
- É pra copiar?


Filipe lamentou-se:
- Esqueci o meu papiro!


Bartolomeu quis saber:
- Vai sair no teste?


João levantou a mão:
- Posso ir à casa de banho?


Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?


Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!


Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?


Tiago Maior indagou:
- Vai contar pra nota?


Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandalhão à minha frente!


Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?


Mateus queixou-se:
- Eu não percebi nada, ninguém percebeu nada!


Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
- Onde está a sua planificação e a avaliação diagnóstica?
- Quais são os objetivos gerais e específicos?
- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?


Caifás emendou:
- Fez uma planificação que inclua os temas transversais e as atividades integradoras com outras disciplinas?
- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?


Pilatos, sentado lá no fundo, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações das primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, no final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.
- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E veja lá se não vai reprovar alguém!


E foi nesse momento que Jesus perguntou: "Senhor, por que me abandonaste?"

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