Docentes de Portugal, Itália e África do Sul participaram, no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), numa semana de formação internacional centrada nos desafios da educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
A iniciativa, integrada no projeto europeu Ted-SOEP, promoveu a reflexão sobre inovação pedagógica, educação aberta e o uso responsável da inteligência artificial no ensino, através de sessões de trabalho colaborativo e partilha de experiências entre os participantes.
Ao longo da formação, foram ainda desenvolvidas novas abordagens educativas, reforçando a cooperação internacional e a atualização de práticas pedagógicas no ensino superior.
Foto: DR
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