O projeto foi criado por Carolina Nogueiro e Margarida Silva, alunas da Licenciatura em Gerontologia, durante o estágio curricular realizado no Centro de Educação Especial da Santa Casa da Misericórdia de Bragança. Ao longo dos últimos seis meses, as estudantes dedicaram-se à elaboração de um instrumento prático que reúne orientações, procedimentos e estratégias de intervenção dirigidas aos profissionais que acompanham pessoas com deficiência congénita à medida que envelhecem.
Segundo Carolina Nogueiro, a iniciativa nasceu da constatação de que não existia, em Portugal, um manual técnico especificamente direcionado para a intervenção gerontológica nesta população.
“Ao longo do estágio percebemos que havia uma ausência de ferramentas orientadoras para os profissionais que trabalham diariamente com estas pessoas. Sentimos a necessidade de criar um recurso acessível, prático e baseado no conhecimento científico”, explicou.
O manual aborda áreas fundamentais como os princípios da gerontologia, as particularidades do envelhecimento em pessoas com deficiência, a comunicação, o luto, a promoção do envelhecimento ativo, a saúde e a adaptação de atividades gerontológicas às necessidades específicas desta população.
Uma das preocupações das autoras foi tornar a informação acessível a todos os profissionais do setor. Por essa razão, o documento foi desenvolvido com uma linguagem clara, simples e estruturada, afastando-se da complexidade frequentemente associada à literatura científica.
“O objetivo foi criar um instrumento que pudesse ser facilmente utilizado no terreno e que contribuísse para uma intervenção mais humanizada, organizada e sustentada pela evidência científica”, salientou Carolina Nogueiro.
A estudante destacou ainda a importância deste tipo de recursos em regiões do interior do país, onde o acesso a formação especializada nem sempre é imediato.
“Muitas vezes percebemos que há profissionais que desconhecem até o próprio conceito de gerontologia. Isso levanta questões sobre a preparação existente para lidar com os desafios do envelhecimento”, observou.
MANUAL PODERÁ CHEGAR A INSTITUIÇÕES DE TODO O PAÍS
O trabalho desenvolvido pelas jovens deverá agora ganhar uma nova dimensão, com a transformação do manual em livro, permitindo a sua distribuição por instituições que prestam apoio a pessoas com deficiência em todo o território nacional.
Para o provedor da Santa Casa da Misericórdia de Bragança, Duarte Fernandes, o projeto representa uma importante ferramenta de apoio à formação e qualificação dos profissionais da área social.
“Este manual pode constituir uma base sólida para a formação de futuros profissionais e para o aperfeiçoamento daqueles que já trabalham no terreno. É um instrumento que acrescenta valor e conhecimento a quem diariamente cuida de pessoas com necessidades específicas”, afirmou.
O responsável destacou ainda a crescente diversidade das equipas das instituições sociais, referindo que uma parte significativa dos colaboradores contratados nos últimos anos é oriunda de outros países, tornando ainda mais relevante a existência de materiais de apoio claros e acessíveis.
A iniciativa das duas estudantes do Instituto Politécnico de Bragança surge como um exemplo de inovação académica aplicada às necessidades reais da comunidade, contribuindo para uma resposta mais qualificada, inclusiva e humanizada aos desafios colocados pelo envelhecimento da população com deficiência.
Num contexto em que a longevidade aumenta e as exigências dos serviços sociais se tornam cada vez mais complexas, o manual desenvolvido em Bragança poderá tornar-se uma referência nacional numa área ainda pouco explorada, mas de crescente importância para o futuro da intervenção social e gerontológica.
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