“Esse espaço verde será fora da escola, num espaço central da cidade, e terá duas componentes. Uma de lazer e uma desportiva.
Na desportiva, pretende-se criar um campo multiusos, com basquetebol, que os alunos sentem falta. Na parte de lazer, pretendemos criar uma ciclovia envolvente, uma área onde se possa ter acesso a internet, mas também a uma pequena biblioteca, com acesso aos jornais diários, e com circulação de livros.”
Para já, é só uma ideia, que pode levar os alunos a Bruxelas, ao Parlamento Europeu. Para celebrar o protocolo cooperação, veio Sérgio Claudino, coordenador do projeto e professor do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa, que explica o que é, afinal, este “Nós Propomos!”.
“O projeto consiste em desafiar os alunos a olhar para o seu território e para a sua comunidade. Todos nós passamos pela rua, pelas nossas terras. Mas, uma coisa é passar, outra é olhar criticamente. Tentar identificar quais são os problemas. Depois, é necessário fazer recolha de informação e trabalho de campo. E, finalmente, apresentar propostas de solução.”
Também a autarquia macedense faz parte deste protocolo de cooperação. O vice-presidente, Carlos Barroso, considera que os planos dos estudantes podem mesmo ser integrados no Plano de Desenvolvimento Municipal.
E por parte da escola, todas as condições estão asseguradas para que o projeto chegue a bom porto, garante Paulo Dias.
A escola secundária de Macedo de Cavaleiros é a única da região a integrar o “Nós Propomos! Cidadania e Inovação na Educação Geográfica”, que pretende sensibilizar os jovens para a importância de compreender e melhorar a geografia urbana. Os projetos são apresentados a 2 de maio, em Lisboa.
Escrito por ONDA LIVRE
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