A Escola Básica e Secundária de Miranda do Douro recebeu, no passado sábado, 11 de abril, a iniciativa CONDOMINIUM (An Mirandés), num evento que transformou o espaço escolar num território de encontro, reflexão e criação artística dedicado à língua mirandesa.
Ao longo da tarde, a comunidade foi convidada a percorrer diferentes áreas da escola através de uma experiência performativa e participativa, onde arte, identidade e convivência se cruzaram de forma dinâmica. O projeto partiu da ideia de “casa” enquanto espaço comum, aberto e partilhado, propondo uma leitura simbólica da língua mirandesa como elemento central de resistência cultural, liberdade e coesão comunitária.
A iniciativa, concebida pelo artista Rogério Nuno Costa, contou com a participação ativa de alunos, associações locais e vários elementos da comunidade mirandesa. Esta colaboração alargada permitiu criar um ambiente de partilha intergeracional, reforçando o papel da escola como espaço de cultura viva e de construção de identidade coletiva.
O projeto destacou ainda a importância da preservação do património cultural imaterial da região, sublinhando o valor da língua mirandesa enquanto expressão única do território e da sua memória.
Com esta ação, a CONDOMINIUM reforça o seu caráter experimental e comunitário, promovendo novas formas de relação entre criação artística, educação e comunidade local.
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