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SOBRE O BLOGUE: Bragança, o seu Distrito e o Nordeste Transmontano são o mote para este espaço. A Bragança dos nossos Pais, a Nossa Bragança, a dos Nossos Filhos e a dos Nossos Netos..., a Nossa Memória, as Nossas Tertúlias, as Nossas Brincadeiras, os Nossos Anseios, os Nossos Sonhos, as Nossas Realidades... As Saudades aumentam com o passar do tempo e o que não é partilhado, morre só... Traz Outro Amigo Também...
(Henrique Martins)

COLABORADORES LITERÁRIOS

COLABORADORES LITERÁRIOS
COLABORADORES LITERÁRIOS: Paula Freire, Amaro Mendonça, António Carlos Santos, António Torrão, Fernando Calado, Conceição Marques, Humberto Silva, Silvino Potêncio, António Orlando dos Santos, José Mário Leite, Maria dos Reis Gomes, Manuel Eduardo Pires, António Pires, Luís Abel Carvalho, Carlos Pires, Ernesto Rodrigues, César Urbino Rodrigues, João Cameira, Rui Rendeiro Sousa e Jorge Oliveira Novo.
N.B. As opiniões expressas nos artigos de opinião dos Colaboradores do Blogue, apenas vinculam os respetivos autores.

quinta-feira, 11 de junho de 2026

COLORADD NAS ESCOLAS PROMOVE INCLUSÃO E SENSIBILIZA ALUNOS EM MIRANDA DO DOURO

 O Município de Miranda do Douro desenvolveu uma ação de sensibilização dirigida aos alunos do 3.º ano do ensino básico, centrada na temática do daltonismo e na promoção de práticas educativas mais inclusivas.


A iniciativa, integrada no projeto COLORADD, teve como principal objetivo sensibilizar a comunidade escolar para os desafios enfrentados por pessoas com daltonismo, contribuindo para a redução de situações de exclusão e de bullying em contexto escolar, ao mesmo tempo que promove o sucesso educativo de todos os alunos.

A ação foi dinamizada em parceria com a COLORADD Social e com a Santos Ótica Médica, reforçando o compromisso conjunto com a sensibilização para a diversidade e a inclusão.

Durante a sessão, os alunos tiveram contacto com ferramentas e metodologias que permitem identificar cores de forma alternativa, compreendendo melhor as dificuldades sentidas por pessoas com daltonismo no seu quotidiano. A atividade procurou ainda incentivar atitudes de respeito, empatia e cooperação no ambiente escolar.

O Município de Miranda do Douro sublinha que estas iniciativas assumem um papel fundamental na construção de uma escola mais inclusiva, onde todas as crianças tenham igualdade de oportunidades e se sintam integradas, independentemente das suas diferenças.

A autarquia reforça, assim, a aposta em projetos educativos que promovam valores de cidadania, inclusão e respeito pela diversidade desde os primeiros anos de escolaridade.

Jornalista: Maria Inês Pereira
Foto: DR

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