A edição deste ano contou com participantes de todas as escolas do IPB, bem como do Centro de Investigação em Digitalização e Robótica Inteligente (CeDRI) e do Centro de Investigação de Montanha (CIMO), afirmando-se como uma das maiores iniciativas de empreendedorismo académico promovidas pela instituição.
Das 75 candidaturas apresentadas, 24 equipas foram selecionadas para a fase final, tendo 17 projetos sido avaliados por um júri multidisciplinar. Antes da apresentação final, os participantes beneficiaram de um programa de mentoria promovido pelo Gabinete de Empreendedorismo, Empregabilidade e Inovação Formativa do IPB, destinado ao desenvolvimento das ideias de negócio e dos respetivos modelos empresariais.
O primeiro prémio, no valor de dois mil euros, foi atribuído ao projeto NeoLife AI, uma solução inteligente e não invasiva de monitorização infantil que utiliza sinais vitais para gerar informação acessível e emitir alertas preventivos destinados a apoiar pais e cuidadores.
O segundo lugar foi conquistado pelo Line UP Tuner, um sistema desenvolvido para otimizar a disposição dos músicos em palco, enquanto o terceiro prémio distinguiu o BrickNew, uma plataforma digital direcionada para o setor da construção.
Com esta vitória, o projeto NeoLife AI irá representar o Instituto Politécnico de Bragança na final nacional do Poliempreende, onde competirá com os projetos vencedores das restantes instituições de ensino superior politécnico do país.
Durante a cerimónia, os participantes destacaram a importância do acompanhamento prestado ao longo do concurso. A equipa do Line UP Tuner sublinhou o contributo do Gabinete de Empreendedorismo, Empregabilidade e Inovação Formativa para o desenvolvimento do projeto, enquanto Gabriel Leite, responsável pelo BrickNew, afirmou que a participação na iniciativa lhe deu “a confiança e a motivação para transformar uma ideia em realidade”.
Promovido pelo Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP), o Poliempreende tem como objetivo incentivar a inovação, a criatividade e o espírito empreendedor no ensino superior politécnico. A elevada participação registada nesta edição reforça o papel do IPB na promoção da inovação, da transferência de conhecimento e do desenvolvimento de projetos com potencial impacto económico e social.
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