Durante esta etapa, crianças e jovens tiveram a oportunidade de contactar de perto com os saberes e ofícios tradicionais transmitidos pelos seniores do concelho, num projeto que pretende preservar o património imaterial, fortalecer os laços comunitários e combater o isolamento social.
O Município destacou o envolvimento das juntas de freguesia, dos mestres dos saberes, dos participantes e dos monitores do Campo de Férias, sublinhando que o sucesso da iniciativa resultou do contributo coletivo de todos os que participaram nesta primeira fase.
Concluído este primeiro ciclo, o projeto entra agora numa nova etapa, em que os papéis se invertem. Nos próximos dias, serão os mais jovens a orientar os seniores em sessões de capacitação digital, promovendo a aprendizagem de ferramentas tecnológicas úteis no dia a dia, incluindo a utilização da aplicação BUPi – Balcão Único do Prédio.
Com esta iniciativa, o Município de Vinhais reforça a aposta em projetos de inclusão social e aprendizagem mútua, promovendo o diálogo entre gerações e valorizando tanto o conhecimento tradicional como as competências digitais.
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